"En el principio era la violencia"
(Frase "bíblica" de BINDER, "Introducción al derecho penal", Bs As, Ad Hoc, 2004, p. 17)
Estimadas y estimados, el próximo jueves tendremos la primera clase sobre derecho de defensa.
CONSIGNAS -para todas/os-:
Para la clase deberán ver nuevamente este video:
Véanlo pensando, esta vez, desde el derecho de defensa y sus múltiples derivaciones.
Anoten sus respuestas a las siguientes consignas:
- Sintetice -dentro de lo permitido por la información brindada en el video- cuáles eran los hechos sometidos a juzgamiento.
- ¿El derecho de la acusada a defenderse y a contar con una defensa técnica, presenta algún tipo de dilema en ese caso? ¿qué dilemas presenta y cómo pretenden solucionarlos el "abogado joven" ("Aiken", interpretado por James McAvoy) y el "abogado viejo" ("senador por Maryland", interpretado por Tom Wilkinson)?
- De inicio ¿se respetaba el derecho a disponer del tiempo y los medios necesarios para la preparación de la defensa? Explique
- ¿Se garantizó la libre comunicación entre la acusada y su abogado? Explique su respuesta.
- ¿Se garantizaba la igualdad de posiciones entre acusación y defensa? Explique su respuesta.
- ¿Qué intereses defendió el "abogado viejo" en el juicio? ¿Esos intereses coincidían con su posición ideológica frente al conflicto que diera origen a la imputación? ¿Qué reflexión le sugiere eso y/o qué opinión puede brindar al respecto?
- Amén de la intervención de la defensa técnica en el caso y de los pedidos efectuados durante la audiencia: ¿Advierte alguna acción en miras a garantizar la eficacia de la defensa técnica? ¿Cuál?
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| Para este ejercicio: "Abogado joven" (izq.) y "Abogado viejo" (der.) |
Todas y todos deberán responder, en borrador privado, a esas consignas antes de la próxima clase, pues durante la clase podremos preguntarles al respecto.
Las siguientes personas -y solo esas personas- deberán enviarme esas respuestas por correo electrónico (a la cuenta: cristianpenna@derecho.uba.ar):
- Emilio Diaz
- Rodrigo Amoretti
- Emmanuel Carro
El plazo para enviar el correo electrónico vence el jueves 11 de junio, a las 12 horas (mediodía, por las dudas).
MATERIAL DE LECTURA:
Para la clase deberán leer el siguiente material (todo disponible en el Drive del curso):
- MAIER, "Defensa"
- BINDER, "La inviolabilidad del derecho a la defensa en juicio"
- Fragmentos seleccionados de fallos de la Corte IDH
- Fallo Tribunal de Casación Penal PBA, caso "Cóndori" (o “C. N., Y. J. s/recurso de queja”)
- Presentación de HARFUCH en causa de Juzgado Federal Nº 2 de San Martín (en el Drive encontrarán también la resolución correspondiente a este caso, y su lectura solo se aconseja).
Finalmente, lean y tengan a mano los artículos 18 CN, 8.2 CADH y 14.3 PIDCP. También los arts. 6, 65, 75 a 77 y 297 del nuevo CPP Federal.
Saludos!
CP
3 comentarios:
Hola, una consulta. Yo ya realice un trabajo en abril (argumentos fallo Montalvo y Baterrica), no se si me repitieron sin querer en la lista, o tengo que realizar este también.
Listo Lautaro, hubo un error, fuiste reemplazado por otro compañero: Rodrigo Amoretti (avísenle si pueden, por las dudas).
Recordá, de todos modos, que las consignas debés cumplirlas igualmente, como el resto. Sólo que no es necesario que las envíes por mail.
Saludos,
CP
Muchas gracias Cristian. Saludos
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